philosopher 

c'est renouer avec l'enfance de l'esprit  

un monstre 

qui n'en finit pas de commencer 

mais jamais par le commencement

toujours par le milieu

la philosophie présuppose 

que l'esprit des hommes ne leur est pas donné 

comme il faut 

il doit être ré-formé, 

ou formé comme celui d'

un enfant

le monstre des philosophes

c'est l'enfance

en venant 

aider l'esprit en attente à s'accomplir 

le maître 

se forme lui-même

il renoue avec cette saison d'enfance 

il faut toujours recommencer

non pas généalogiquement 

le monstre enfant n'est pas le père de l'homme 

mais au milieu du cours 

de l'esprit

enseigner 

c'est désapprendre ce qu'on sait

le maître ne maîtrise pas

en interrogeant 

un sujet

il s'interroge lui-même

il ne puise pas dans 

un corps de savoir

il pratique 

un exercice 

de déconcertation par rapport au texte

il ne fait que 

re-commencer à lire 

il écoute

il faut endurer 

l'enfance de la pensée  

une pensée 

d'abord inconsistante

une non-pensée

la mauvais langue de l'enfance

un travail a cours ici et maintenant sans méthode sans stratégie sans style  On n'apprend pas la philosophie dit Kant on apprend à philosopher et cela ne peut pas se faire dans la langue du monde vitesse jouissance narcissisme compétitivité réussite accomplissement 

cela se fait 

dans l'idiome philosophique auquel 

le monde résiste

l'

élaboration philosophique 

est 

une anamnèse

vouloir 

séduire les enfants par des simplifications ou des gadgets 

est pire que le mal 

c'est 

un échange de dupes 

leur séduction contre 

une sagesse qu'on n'a pas