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stratégies 

de manipulation des masses

1. la stratégie de la distraction

élément primordial du contrôle social, 

la stratégie de la diversion est d’inspiration romaine et antique  panem et circenses du pain et des jeux

elle consiste à détourner l’attention du peuple des problèmes importants et des mutations décidées par l’élite politique et économique  grâce à un déluge continuel de distractions et d’informations insignifiantes : 

le football  le sport en général  les Jeux olympiques  certaines émissions de télévision…

2. créer des problèmes puis offrir des solutions

cette méthode également appelée  problème-réaction-solution  consiste à créer une problématique sociale d’où naîtra un ensemble de circonstances qui suscitera une réaction populaire demandeuse de mesures qu’on souhaite faire accepter

ainsi le fait de laisser se développer une violence urbaine afin de mieux instaurer des lois sécuritaires au détriment de la liberté individuelle

3. la stratégie de la dégradation

en relation avec le point précédent  la stratégie de la dégradation permet de faire accepter l’inacceptable par l'application de mesures progressives en  dégradé et sur plusieurs années

ainsi le chômage massif  la précarité  la flexibilité les délocalisations  les bas salaires  la baisse des retraites et l'allongement de la durée du travail… 

autant de changements à l’avantage du néolibéralisme et de la mondialisation  qui auraient provoqué une révolution s’ils avaient été appliqués brutalement

4. la stratégie du différé

présenter une décision impopulaire comme une difficulté nécessaire permet d'obtenir l’accord du public dans le présent pour une application future

il est  en effet  toujours plus facile d’accepter un sacrifice s’il n’est pas immédiat 

cela laisse du temps pour s’habituer à l’idée du changement et l’accepter avec résignation lorsque le moment sera venu

5. l'infantilisation du public

c'est l'approche privilégiée par la plupart des publicités destinées au grand public qui utilisent un discours des arguments des personnages  et un ton particulièrement infantilisant  comme si le spectateur était un enfant à convaincre

6. faire appel à l’émotionnel plutôt qu’à la réflexion

l'appel à l’émotionnel est une technique habituelle visant à court-circuiter l’analyse rationnelle et le sens critique des individus.  

l’utilisation du registre émotionnel permet d’ouvrir un accès à l’inconscient afin d’y implanter certains désirs idées peurs  pulsions ou comportements

7. maintenir le public dans l’ignorance et la bêtise

le rôle est dévolu à l’Éducation Nationale  qui éduque plutôt qu'instruit  en évitant que le public concerné ne soit capable de comprendre les méthodes utilisées pour son contrôle et son esclavage

de même, 80 % des élèves des universités ou des grandes écoles sont issus des classes moyennes ou supérieures  et rien n’est réellement fait pour qu’il en soit autrement

8. encourager le public à se complaire dans la médiocrité

c'est tout particulièrement le rôle dévolu à nombre de médias télévisuels ou de presse écrite  qui encourage le public à la bêtise  la vulgarité et l’inculture

les plateformes de nombre de réseaux sociaux comme l'addiction aux supports mobiles participent de cette ligature de la pensée

9. remplacer la révolte par la culpabilité

c'est de manière insidieuse le leitmotiv de la  philosophie  libérale que de faire croire à l’individu qu’il est seul responsable de son malheur et de son infortune  

au lieu de remettre en question le système  le peuple se culpabilise et s’en prend à lui-même  ce qui engendre un état dépressif dont l’un des effets est l’inhibition de l’action  faisant au passage le bonheur de la pharmacopée

10. connaître les individus mieux qu’ils se connaissent eux-mêmes

les progrès fulgurants de la science et de la technologie ont creusé un fossé croissant entre les connaissances du public et celles des élites

grâce à la biologie  la neurobiologie la psychologie… le  système  est parvenu à une connaissance avancée de l’être humain  accentuant ainsi le contrôle sur les individus